“老鷹抓小雞”---團隊中的人生哲理（劉群慧）

    某互動實踐課上，老師讓近兩百人分成十個組玩老鷹抓小雞游戲。大家氣喘吁吁地玩的不亦樂乎，十多分鐘過去了。操場上有被老鷹抓住的小雞，也有掉隊卻總也抓不住的小雞，有無能為力被小雞拽著跑的母雞，也有有勇有謀護犢心切的母雞，有疲憊不堪的老鷹，也有雄心勃勃依然在奔跑的老鷹。半個小時過去了，老鷹、母雞、小雞都跑不動了，大家東倒西歪嘻笑成一團。老師遂叫大家停下來討論游戲的感受，特別是從各自角色或他人角色中悟出的人生哲理。
    老鷹A說，嘿嘿，作為圍獵者我權力最大，想抓誰就抓誰，感覺很爽很過癮。但一般都是先朝“弱”者下手，這樣成功率高。
    老鷹B說，我感覺老鷹就像司法機關，母雞就像單位紀委，小雞就像干部員工。母雞很盡責，時不時關注小雞不要掉隊，時不時敲敲警鐘，叮囑一下小雞，注意風險，注意安全，就像紀委加強監督教育，不讓干部員工偏離正常的政治思想軌道，老鷹有時很難找到漏洞和機會下手抓。
    老鷹C說，我們老鷹很執著，一雙眼睛緊盯母雞和小雞的疏忽之處，一不注意就趁機抓走小雞，一點都不給母雞、小雞犯錯或“打盹”的機會。
    母雞A說，我作為領頭人，就像單位管理層的領導，感覺責任很重，為了保護好大家，一刻也不敢放松。老鷹一來，小雞驚慌失措，東奔西跑。這時母雞一定要強大，不然保護不了小雞，還會被小雞拽著跑，就像單位管理人員比員工業務能力要強，不然HOLD不住場面。
    母雞B說，當小雞較多隊伍很長，很難控制局面。我把4個人分成一小組，選出其中一個當小母雞。當隊伍沖散了，小母雞就要負責帶領好其他3個，這樣我就輕松多了。有時幾個小母雞和我這個老母雞，還商量對策整蠱老鷹。感覺像管理公司一樣，要形成梯隊管理，一級抓一級，否則事無巨細親自管理很疲勞，還沒效果。
    母雞C說，在我身后的隊伍里面，有聽話的小雞緊緊跟隨我，也有不聽話脫離群體的小雞，還有怎么也跟不上節奏的小雞。這也像單位代表不同類型的干部員工，聽話跟得緊的這類，基本不用操心；不聽話脫離群體的，有些是比較有本事的，也基本不用操心，而有些是比較反抗叛逆的，這個操心太多不行，他們會更加反抗和叛逆，不操心也不行，他們會更加無組織無紀律，這個操心度要把握好；那些跟不上節奏的，就很操心了，要時不時拉一把，扶一下，護一下，他們是最容易被老鷹抓走的。
    小雞A說：我覺得小雞很被動，老鷹來了，小雞就得死命的跑。我不愿意被動的跑就主動脫離隊伍，老鷹一般也不抓我這種單個體力好的小雞。我感覺我就像單位的牛逼技術人員，我可以游刃有余的對付我的工作，不給其他人帶來麻煩，所以領導一般也不管我這種人，我很享受我的自由。
    小雞B說：我很信賴母雞，選擇緊跟母雞，跟上大部隊，跟隨主流步伐。一般只要集中注意力不掉隊，沒什么大問題。
    小雞C說：我也想緊隨大部隊，不掉隊不出格。可是剛那邊一伙人走過來，分散了我的注意力，一下我就掉隊了。我想跑回大部隊，逃避老鷹的抓捕，可是腳力不行呀，就這樣被老鷹抓走了。我感覺我就像單位有些同志，屬于先天條件不行，后天還不注意努力的人，很容易被淘汰出局。